Știri Oradea: Activități educaționale de identitate culturală la Casa Darvas-La Roche

Activitati diverse au fost desfasurate de catre Fundatia de Protejare a Monumentelor Istorice din judetul Bihor, la Casa Darvas-La Roche, in cadrul proiectului „Intarirea identitatii culturale in regiunea Dunarii pornind de la patrimoniul comun Art Nouveau". Fundatia de Protejare a Monumentelor Istorice din judetul Bihor, ca partener in cadrul proiectului cu finantare din Programul Transnational Dunarea, intitulat „Intarirea identitatii culturale in regiunea Dunarii pornind de la patrimoniul comun Art Nouveau" (Art Nouveau2), derulat de Primaria Municipiului Oradea in calitate de lider de proiect, a realizat la Casa Darvas-La Roche mai multe activitati educationale, cu teme diferite. Proiectul a presupus aducerea in atentia tinerilor (pe mai multe categorii de vârsta) si a publicului, a elementelor caracteristice stilului Art Nouveau, legate in primul rând de patrimoniul orasului, dar si actiuni legate de societatea de la inceputul secolului. Astfel activitatile educationale au avut ca teme: 1. Spectacol de umbre - realizat prin dezvoltarea creativitatii tinerilor utilizând mâinile prin actiuni ce au format un joc de umbre cu elemente de flora si fauna. Realizarea acestei activitati a presupus descoperirea elementelor florale si fauna din vitraliile Casei Darvas, vizionarea proiectiei videomapping si apoi reproducerea acestora prin jocul mâinilor. Prin aportul colaboratorilor de specialitate de la Prietenii Veseliei, activitatea a avut ca finalitate un spectacol de umbre, care a fost vizionat de elevi din clasa a IV-a. La finalul spectacolului tinerii au interactionat cu actorii si a reprodus scene de umbre cu ajutorul mâinilor. Spectacolul realizat poate fi pus in scena cu diferite ocazii in care se pune in valoare patrimoniul Art Nouveau. 2. Cufarul Belle Epoque - activitatea a presupus confectionarea unor cutii de carton special realizate la dimensiuni si prin diferite tehnici de inscriptionare, colorare, aplicare de decoruri, sa fie transformate in cufere de calatorie de la inceputul secolului. S-au utilizat  grafica, sabloane specifice si elemente de decor. Elementul de design a fost prelucrarea prin pictura pe carton a elementelor specifice care definesc curentul Art Nouveau, fiecare participant având la final un cufar personalizat. 3. Ciocolata, rasfatul celor 5 simturi - activitatea presupune pictarea manual a pralinelor de ciocolata artizanala cu simboluri care se gasesc in Casa Darvas. Prin realizarea acestei actiuni, având in vedere vârsta persoanelor implicate 16+, au fost propuse noi modele pentru praline ce pot fi prezentate ca brand local al casei si reprezentativ al stilului Art Nouveau. Participantii la activitate au fost cooptati din diferite medii profesionale, pentru ca rezultatul sa corespunda nevoilor de identificarea a unor actiuni viitoare de promoare a patrimoniului ce caracterizeaza stilul art nouveau. Activitatea s-a desfasurat in bucataria Casei Darvas, fiind asigurate toate dotarile necesare de catre Maximilian Chocolat. Finalul activitatii a cuprins si o degustare de ciocolata. 4. Bune maniere de epoca la servirea mesei - Activitatea propusa s-a desfasurat in sufrageria casei, astfel participantilor l-ea fost prezentat atât locul in care se serveste masa, cât si obiecte specifice necesare la servire si aranjarea acesteia (vesela-ceramica, accesorii si decoratiuni - inele de servetel, tacâmuri etc.). Actiunea, pentru a fi o experienta reala, a constat in doua etape: prima - de cunoastere a obiectelor si specificul acestora in aranjarea mesei si a doua - servirea mesei, fiind ales ca preparat friptura de rata la tava. Participantii au dobândit cunostinte noi in ceea ce priveste servirea unui preparat, aranjarea mesei, pozitionarea veselei inclusiv prezentarea pe farfurii a preparatului. Spectaculozitatea actiunii a constat in consumarea preparatului la final, astfel participantii s-au transformat in invitati la masa in sufrageria muzeului. La activitate au participat elevi din clasele XI si a XII-a. La realizarea activitatii au contribuit profesionisti din cadrul societatii Select Food Production. 5. Comportamentul in societate si la muzeu - Având la baza filmul educational intitulat „O zi din familie in Belle Epoque”, activitatea a presupus prezentarea filmului, a conceptului care a stat la baza realizarii acestuia si a rolului pe viitor in activitatile educationale. Filmul prezinta o zi din viata unei familii din periooada 1900, prin simularea in spatiile interioare din Casa Darvas, punând in valoare elementele reprezentative precum vitraliile, mobilierul, tabietul sau pasiunile fiecarui membru al familie. Prin scenariu filmului se transmit multe informatii care sunt de natura a familiariza, prin vizionare, modul in care perioada art nouveau a influentat dezvoltarea societatii. Prin comparatia actiunilor din trecut cu cele din prezent, participantii au observat ca bunele manieri si comportamentul s-au schimbat foarte mult, dar in egala masura au invatat ca in anumite circumstante acestea sunt esentiale in a demonstra ca exista educatie atât in familie cât si din mediul scolar. Vizita la muzeu poate sa demonstreze ca prin comportament adecvat, activitatea educationala se poate transforma in placerea de a descoperi lucruri noi. Implicarea categoriei de vârsta a elevilor din clasa a VII-a a contribuit la atingerea indicatorilor asumati la activitatile din proiect. 6. In cadrul proiectului „Intarirea identitatii culturale in regiunea Dunarii pornind de la patrimoniul comun Art Nouveau" a fost cuprinsa si o activitate de schimb de experienta pe activitatile educationale cu o alta institutie muzeala. Fundatia a avut ca partener in cadrul acestei activitati Muzeul de Arte si Mestesuguri din Zagreb, fiind realizate obiecte de suveniruri impreuna cu elevi. Muzeul de Arte si Mestesuguri din Zagreb a realizat in cadrul activitatilor educationale ale proiectului mai multe ateliere de creatie, material de prezentare ce a fost transmis partenerului pentru a putea face schimbul de experienta, a reproduce cu elemente locale specificul stilului Art Nouveau. Parteneri in cadrul proiectului, in care Primaria Oradea are calitatea de lider de proiect, au fost: Fundatia de Protejare a Monumentelor Istorice Bihor, Institutul National al Patrimoniului din România, Muzeul de Arte Aplicate din Budapesta - Ungaria, Muzeul de Arte Aplicate din Viena - Austria, Universitatea Tehnica din Bratislava - Slovacia, Universitatea Kodolanyi Janos din Ungaria si Institutul National de Protectie a Monumentelor Culturale din Serbia. Cele mai importante axe ale proiectului Art Nouveau 2 sunt: dezvoltarea educatiei si a cercetarii profesionale in ceea ce priveste cunoasterea curentului Art Nouveau, planificarea urbana, promovarea patrimoniului Art Nouveau - sectiune legata foarte strâns de turism si celebrarea Zilei Internationale Art Nouveau in 2021 si 2022.