Peste 500 de elevi din Oradea au învățat permacultură în grădini amenajate chiar în curtea școlii

Două școli din Oradea și-au transformat curțile betonate în spații verzi educative, unde peste 500 de elevi au învățat, timp de patru luni, cum se cultivă hrana și cum poate fi protejat mediul înconjurător. Programul „Plantropolis”, derulat de Fundația Comunitară Oradea și Asociația Grund Community, urmărește să aducă educația pentru sustenabilitate mai aproape de elevi prin activități practice.

Educația despre natură și protejarea mediului începe din ce în ce mai des în afara manualelor, iar la Oradea acest lucru s-a întâmplat chiar în curțile școlilor. Programul Plantropolis s-a încheiat după patru luni de activități desfășurate la Școala Gimnazială „Oltea Doamna” și Școala Gimnazială „Dacia”, unde elevii și profesorii au învățat împreună principiile permaculturii.

Scopul proiectului nu a fost doar amenajarea unor grădini școlare, ci și formarea profesorilor pentru ca activitățile să continue și în anii următori.

Curțile școlilor au devenit laboratoare vii

În cadrul proiectului au fost construite câte zece bacuri de permacultură în fiecare dintre cele două unități de învățământ, transformând spațiile betonate în zone verzi dedicate învățării practice.

Școlile au primit și kituri complete pentru grădinărit, care includ lăzi din lemn, unelte de diferite dimensiuni, pământ vegetal și aproximativ 100 de plicuri cu semințe de legume și flori.

Profesorii au fost pregătiți să continue proiectul

Un element important al programului l-a reprezentat pregătirea cadrelor didactice. Profesorii au participat la trei module de formare specializată, unde au învățat cum pot integra noțiunile de permacultură în orele de Științele Naturii, precum și în activitățile desfășurate în cadrul programelor „Școala Verde” și „Școala Altfel”.

Pentru ca grădinile să fie întreținute și după încheierea proiectului, organizatorii au elaborat un ghid practic de întreținere, care a fost deja inclus în planificările anuale ale celor două școli.

Peste 500 de elevi implicați

Potrivit organizatorilor, ediția din acest an a programului a reunit comunitățile celor două unități de învățământ și a contribuit la dezvoltarea interesului pentru permacultură și educația ecologică în rândul a peste 500 de elevi.

„Prin Plantropolis, ne-am dorit să oferim copiilor un context concret în care să înțeleagă relația dintre resurse, hrană și mediu. Ne dorim să cultivăm responsabilitate și o gândire verde care să rămână cu acești elevi și după ce părăsesc băncile școlii.”, a declarat Claudia Abrudan, directorul executiv al Fundației Comunitare Oradea.

Tot mai multe școli din România dezvoltă în ultimii ani proiecte dedicate educației pentru mediu și sustenabilitate, folosind grădini școlare, ateliere practice și activități în aer liber pentru a-i implica pe elevi în înțelegerea impactului pe care îl au asupra mediului și a importanței unui stil de viață responsabil.

Articolul Peste 500 de elevi din Oradea au învățat permacultură în grădini amenajate chiar în curtea școlii apare prima dată în InfoOradea - Stiri si informatii din Oradea.